000
キュウちゃんと語ろう454
+本文表示
さあて、また『わざわざ』覗きに来て『わざわざ』否定(だけ)に来るカスどもの為にスレ立てるか
350
キュウスレ読みだしたのは去年の1月くらいかな。
あまりにスレが上がっていたので。
読んだら不倫の縁切りで揉めてた。異様だった。
気の毒そうに見えたので、少し書いたりするようになった。
でも今は元鞘で本人が自信にあふれ幸せというのだから、心配しただけ無駄だったな。時間の無駄と言われると返す言葉が無い。
総じて「寝たら治る」ような話しだったのだろう。
時間がたてば気分が落ち着いて、良く休めば元気も出てくる。
古いネタは「読め」という奴がいたので、検索して読んだだけのことだ。
351
だからぁ〜
そのセンセーは愚行権についてどう書いているのか?
それを読んだお前、底辺はどう解釈したのかを聞いてんのな。
どこまで頭悪いの(苦笑)
352
能動受動みたいな話が好きだな。
泣く喚く、子どもの駄々みたいなのは外部へのアピールだからね。泣き喚く奴が主導権握ってるんだよな。大人になれ、静かにしろ、他人様の時間を乗っ取るなという見方もできるかな。
353
「私、生活保護どうしよう」とか個人的な問題を掲示板にわざわざ書く奴は、わが身の不幸アピールして積極的に耳目を集めようとしてるんじゃないのかね。
ここで何しても生活保護手続きには結びつかんし、実際、してないようだね。
354
今日はそれと・・
が、多くてごめんなさい。
世間一般的に、普通の人生(高校→大学)を送った中学教師が、わざわざ家に来て言ったこと。
『はっきり言ってオタクの息子さん、ほかの生徒たちにとって悪影響なんです。頭が良いのであれば私立に転入されては?そのほうが息子さんのためですよ』と。
息子のせいで『授業崩壊』が起きたと。先生の教え方より、生徒たちが息子から聞いたほうが分かりやすくて理解できると授業をボイコット。
わざわざ保護者会まで開いて、賛否両論ありましたが、これ『息子のため』かしらね?
ずーっと正論ぶつけてる人、この中学教師みたいでしょ?🤭自分が生徒に受け入れてもらえない(オナニ〜)を家までぶっかけに来たのね。
要するに、自分の正論の意見(特にキュウちゃん?)に受け入れて欲しいから、何年も延々とキュウスレを開く(病巣)がわかってないのよ。
355
>>351
書いたろ。
憲法13条に身体の自由だ幸福追求という条項がある。
なので、文字通り読めば自殺する自由がある。自分の臓器を売る自由がある。他人に迷惑かからない。
ただ、それで良いのかという疑問も自然とわくのが問題。
例えば、貧困に追いやられて、臓器を売る他ない状況に追いやられて「売ります」というのが自由な権利の行使と言えるかね、とか。
掲示板での自由な発言云々は表現の自由とその規制の問題だろう。
表現は自由(憲21)であるが、現にポルノ、ヘイトスピーチ、侮辱、誹謗中傷等が現実に規制されている。
条文が違うので、独自に発展的に解釈する意味が無い。
簡単に言うと「そこはもう道路が開通してる」という感じ。
何回も同じ話しするの好きだねぇ。こっちは飽きちゃったよ。
356
百冊の偉い人の本を読んだから賢くなるわけじゃなくて・・
百冊を読んだ後の『理解力』『感想』と、その本を他人に読まさせる能力や『説明力』で、浅い、低い、賢さの明暗を分けるんじゃないかしらね?
日本を知る入り口として、アニメ(漫画)が世界で評価されるのも『そこ』アニオタなんて普通からかけ離れているでしょ?
年相応の本を読みなさい!年相応の生活をしなさいの人には、永遠と分からない課題なのかもね。。。
357
さすがに、活字の書籍を100冊読んでから言いなされという話しだわね。他人を問いただしたりしなくても、自分が賢くなったかどうか自分ですぐわかると思うぜ。
358
昔読んだはずの本を読み返して「何にも覚えとらん」みたいなことは正直あるね。時間の無駄のようであり、読んでる時の読み心地というものもあって、「小説とかはまぁいいか」という感じ。
359
>>342
元々内部に持ち合わせているネガティブな部分を、ここぞとばかりに上乗せしていると考えるのが妥当でしょう
※このスレッドのコメントはこれ以上投稿できません。